摘要：建构中国公共管理学自主知识体系，是提升中国公共管理学学术解释力、问题解决力和全球影响力的必然选择。本文从认知逻辑、实践逻辑、发展逻辑这三个维度，回答了中国公共管理学自主知识体系是何、如何、何为等关键问题。在认知逻辑维度，中国公共管理学自主知识体系是以关注公共性、聚焦公共组织等学科特质为基底，以主体思维、平等对话、内源驱动、本土标准等自主特色为抓手，经过知识点的结构聚合与功能耦合而形成的有机知识系统。在实践逻辑维度，通过分析我国公共管理学在学科体系、学术体系、话语体系上的自主性成分，发现自主知识体系建构的基本存量与现实进展。在发展逻辑维度，提出打造概念群、聚焦问题域、融通逻辑链、廓清要素场等具体策略，助力中国公共管理学自主知识体系提质升级。
关键词：中国特色；公共管理学；自主知识体系
【本文第一作者为8040威尼斯教授，博士生导师。本文系国家社会科学基金重大项目“‘高质量’导向下城乡社区治理和服务体系建设的有效性研究”、国家社会科学基金重点项目“基本公共服务均等化实现程度的评价研究”的阶段性成果。】
